Et si Kylian Mbappé n’était pas vraiment un joueur de football ? Et si les éoliennes servaient à autre chose qu’à produire de l’électricité ?
12 élèves de Seconde au lycée Jacques-Yves Cousteau de Wasquehal ont imaginé les théories les plus folles avant de réaliser leur propre montage, afin de mieux comprendre les mécanismes des vidéos complotistes qui circulent sur Internet. L’atelier s’est déroulé en 16 heures réparties entre janvier et mars 2022.

Technique : Prise de vue réelle
Thèmes : EMI, théories du complot
Intervenante : Mélanie Barbotin - Rencontres Audiovisuelles


Avec le soutien de la Région Hauts-de-France dans le cadre du dispositif PEPS « Dans les murs » et de l’Union européenne dans le cadre du projet Cinématopédia.